家校合力

沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。——蘇霍姆林斯基

 

 

每一份溫暖的教育

都是從相知開(kāi)始！

心的溝通

在相攜中升華

11月10日，我校隆重召開(kāi)

2019秋季家長(zhǎng)會(huì)

旨在讓家長(zhǎng)們了解

學(xué)校的教育教學(xué)及管理

促進(jìn)家校合作

形成教育合力

真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)
 

 

此次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校周密安排下，小學(xué)部以班級(jí)為單位在各班召開(kāi)，高中部在行政樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳統(tǒng)一召開(kāi)。

 

小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)

 

小學(xué)部各班班主任精心制作了視頻和ppt，讓家長(zhǎng)們多角度地了解孩子豐富的校園生活。接著，班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就家庭教育中如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣及注意事項(xiàng)等問(wèn)題與家長(zhǎng)展開(kāi)了真誠(chéng)地交流。最后向到來(lái)的家長(zhǎng)們分析了本次期中考試情況，使家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有了一個(gè)更全面的了解。

 

家長(zhǎng)參觀學(xué)校

 

各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

 

高中部家長(zhǎng)會(huì)
 

迎接家長(zhǎng)到來(lái)

 

家長(zhǎng)參觀學(xué)生作品

 

下午4點(diǎn)30分，會(huì)議在階梯教室正式拉開(kāi)序幕，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席、掌聲雷動(dòng)。田俊友校助、吳燕副校長(zhǎng)分別就高中部德育和教學(xué)向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹。接著大余衡實(shí)校長(zhǎng)王躍平為家長(zhǎng)們帶來(lái)了精彩報(bào)告，感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持并真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)履行好職責(zé)，與學(xué)校攜手前行。

 

王躍平校長(zhǎng)講話

 

王躍平校長(zhǎng)講話內(nèi)容

 

我是10月2號(hào)來(lái)到大余衡實(shí)的，來(lái)大余衡實(shí)立刻被這個(gè)學(xué)校幾個(gè)特別所吸引：一、特別干凈，地上沒(méi)有一片紙屑，一塵不染；二、孩子特別有禮貌，文明程度很高；三、學(xué)校設(shè)施設(shè)備一流；四、學(xué)校管理非常有序；五、全體教職員工工作努力、積極主動(dòng)，更重要的是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)辦者縣委縣政府和廣州高新教育集團(tuán)的張?zhí)炫喽麻L(zhǎng)很有教育情懷。鑒于這幾點(diǎn)我很樂(lè)意扎根于衡實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)。一所學(xué)校，社會(huì)寄予校長(zhǎng)很高的期望，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，在大余衡實(shí)我會(huì)努力讓自己成為好校長(zhǎng)。校長(zhǎng)的作用一是領(lǐng)引二是服務(wù)，來(lái)這里一個(gè)月零九天，通過(guò)觀察磨合、發(fā)現(xiàn)和反思，做了十件事（教師培訓(xùn)、聽(tīng)課評(píng)課、考試質(zhì)量分析、高中部聯(lián)考統(tǒng)考、學(xué)生滿意度調(diào)查、教師教案作業(yè)檢查、規(guī)范了教輔資料的增訂、校長(zhǎng)信箱的設(shè)立、優(yōu)秀教師招聘、個(gè)別教師的約談）。什么是合格教師？合格教師就是超強(qiáng)人格魅力+精湛的教學(xué)藝術(shù)。

我們的教育就是要使孩子在人格、學(xué)業(yè)、品格和體魄上得到全面的培養(yǎng)和提升。讓更多的孩子考上大學(xué)，讓更多能夠考上大學(xué)的孩子考上更好的大學(xué)。前段時(shí)間全校舉行了期中考試，亮點(diǎn)不少，令人欣慰。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析和橫向比較，有相當(dāng)多孩子可以考上重點(diǎn)和本科大學(xué)。因?yàn)榻逃隣砍吨Ъ胰f(wàn)戶最敏感的神經(jīng)，承載著每個(gè)家庭的幸福和希望，衡實(shí)的老師絕不能懈怠。

一個(gè)月以來(lái)，由于學(xué)校很多工作還在調(diào)整完善之中，自己也思考了許多。我們要把衡水中學(xué)“激情教育、精細(xì)化管理、高效課堂和陪伴式成長(zhǎng)”與白鷺洲中學(xué)“以人為本，全面發(fā)展，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的辦學(xué)理念與大余的實(shí)際相結(jié)合，拿捏梳理出衡實(shí)的教育模式，真正讓學(xué)校成為師生的精神特區(qū)。讓責(zé)任教育、養(yǎng)成教育成為師生同呼吸共命運(yùn)的一個(gè)載體，真正讓教師的活力、能力、動(dòng)力得到全面的提升，讓課堂成為孩子們流連忘返的樂(lè)園。用為師者的良知、責(zé)任和愛(ài)心將大余衡實(shí)打造成成贛南地區(qū)乃至江西省第一流的學(xué)校。

 

吳燕副校長(zhǎng)講話

 

高清北班  劉俐家長(zhǎng)
 

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：大家下午好！我是劉俐的媽媽。

首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育。作為家長(zhǎng)，我明白，支持老師的工作，配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)有很多比我優(yōu)秀。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

一、督促和鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)。關(guān)于鼓勵(lì)，我們家分兩種：第一種是我給予孩子們精神上的鼓勵(lì)。第二種是，爸爸給予孩子物質(zhì)上的鼓勵(lì)。平常適當(dāng)給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能輕裝上陣。

二、就是陪伴。陪伴是對(duì)孩子最好的愛(ài)。不要怕虛度光陰，教育就是留白的藝術(shù)，陪伴是相互的，陪孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，也是我們作為父母自我成長(zhǎng)的過(guò)程。

三、為什么我兩個(gè)孩子選擇大余衡實(shí)？大余衡實(shí)，激情教育，高效課堂精細(xì)化管理，陪伴式成長(zhǎng)。促進(jìn)孩子在徳、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)全面加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，加強(qiáng)宿舍安全管理。所以我們的孩子在這里可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí)還能感受到大家庭的溫暖。我相信大余衡實(shí)辦學(xué)能力是一流的，大余衡實(shí)的老師是一流的，身處大余衡實(shí)的孩子們也是一流的。看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)看在眼里喜在心頭。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們定會(huì)健康成長(zhǎng)，將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康！工作順利！家庭美滿！

 

高一年級(jí)  周笑家長(zhǎng)
 

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！我是高一（1）班周笑的媽媽。今天很榮幸作為高一年級(jí)家長(zhǎng)在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心孩子們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們孩子的老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！

今天我們相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，共同討論孩子的發(fā)展。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

我們今天在座的，有一個(gè)共同的稱呼：家長(zhǎng)。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家庭的愿望，教育好自己的孩子，是每個(gè)父母最重要的事業(yè)，作為高中年級(jí)家長(zhǎng)，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：一、配合學(xué)校，形成合力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；二、重視孩子的“健康”。這里的健康指孩子身體和心理的健康；學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，還有兩年半的時(shí)光，讓孩子慢慢去積累、去沉淀、去打磨，這樣才能迎接高考，一招致勝！

最后祝老師和家長(zhǎng)們身體健康！工作順利！祝孩子們身心健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！最終走進(jìn)理想大學(xué)！

 

高三年級(jí)  劉尚瑾家長(zhǎng)
 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好我是高復(fù)班劉尚瑾家長(zhǎng)，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。此刻，我要說(shuō)：選擇衡實(shí)，太對(duì)了！

自從孩子來(lái)到衡實(shí)后，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步，孩子也變得更加陽(yáng)光、自信了。這一切，得益于學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)模式、得益于各位老師的勤勉盡責(zé)、得益于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，用孩子的話來(lái)說(shuō)我們老師太牛了，各種難題都被秒殺。老師 24 小時(shí)在學(xué)校，只要學(xué)生在教室，任課老師就在辦公室；每次考試之后，各科老師針對(duì)每個(gè)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的欠缺，篩選不同題型、有代表性的真題，給學(xué)生強(qiáng)化練習(xí)，逐個(gè)攻克，類似這些衡實(shí)的特色，是其他學(xué)校難以做到、難以復(fù)制的。在此，我代表各位家長(zhǎng)向辛勤付出的老師們說(shuō)一聲：謝謝你們！

在衡實(shí)，我們看到的是教職工飽滿的工作激情，學(xué)生充滿著以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華的欲望。我們有理由相信，大余衡實(shí)將為大余教育事業(yè)增添濃墨重彩的一筆，成為江西省現(xiàn)代化的標(biāo)桿學(xué)校！最后，祝大家身體健康、工作順利！謝謝大家！

 

會(huì)后邀請(qǐng)劉裕權(quán)教授為孩子們

作了《我的人生我做主》專題講座

 

此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，使得學(xué)校與家長(zhǎng)的心更近了，信任更深了，相互支持也更多了。我們堅(jiān)信，孩子們?cè)趯W(xué)校和家長(zhǎng)的幫助鼓勵(lì)下，將會(huì)在學(xué)業(yè)的道路上走的更堅(jiān)定、踏實(shí)，更有目標(biāo)和方向。