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青藍同心,攜手前行丨記中學部2020學年“青藍工程”結對儀式
2020-10-28
來源: 大余衡實
編輯:小記者
荀子曰:“學不可以已。青,取之于藍,而青于藍。”
為促進青年教師專業成長,打造一支具有凝聚力和高水平的優秀教師團隊,提升教師隊伍整體素質,10月22日,大余衡水實驗學校中學部舉行“青藍工程”師徒結對儀式。
師徒結對 攜手共進
這次儀式由高中部教務主任李志凌主持,初中部教務主任邱新衡、高中部教務主任李志凌依次宣布各學部師徒結對名單。
大余衡水實驗學校總校長王躍平同志為師傅們頒發聘書。
三十余對師徒在儀式上簽訂結對協議,并舉行拜師儀式,徒弟向師傅鞠躬,握手、擁抱師傅。校長、師傅、徒弟同心共鏡,合影留念,共度韶華。
青年教師代表吳姮老師在會上發言,她引用陶行知先生的話:“在教師的手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。” 學校師徒結對活動的適時舉行,猶如雪中送炭,為青年教師開啟了一扇通往成功的大門。作為徒弟的他們,一定會懷著一顆感恩的心,不辜負師父的期望與厚愛,也不辜負學校的要求和培養。感謝學校提供了學習成長的基地,師徒結對這一條無形的紐帶聯結了雙方,為大家增加了交流溝通和相互學習的平臺。相信一定能在衡實這片沃土上茁壯成長,教育之路越走越寬,越走越穩。
師傅代表鐘珊老師表示,人的一生中更多的時間是以徒弟的身份存在著,就如莊子所說“吾生也有涯,而知也無涯。”教學藝術是博大精深的。學無止境,作為師傅,也要虛心學習,共同探討,互補長短。最后,她代表所有師傅鄭重承諾,一定不斷提高自我的同時,帶動徒弟發展。做到三帶:一帶師魂——愛崗敬業,無私奉獻;二帶師能:扎實基礎,培養技能;三帶師德,育德之道,養德以常。
亦師亦友 師道傳承
儀式最后,中學部校長吳燕同志做活動總結,她指出,在開學伊始,老教師們早已發揮了師傅的作用,從個人生活、教育教學、家校共育等各個方面都給青年教師做了大量的指導工作,起到了很好的示范引領作用。青年教師也很虛心的向老教師學習,從老教師那里學到了很多寶貴的經驗,“師徒結對”早已開始。
吳校長同時強調,教學質量是學校的生命線。提高教學質量的關鍵在于提高教師隊伍的素質,加強隊伍建設、特別是提高青年教師隊伍的素質是提高教育教學質量的重要舉措。
最后,吳校長向結對子的各位老師提出了三點希望:
一是希望各位指導教師切實承擔起責任,履行好自己的義務,認真做好“傳、幫、帶工作,做到既要帶德,又要帶才;既要帶教,又要帶研。
二是希望徒弟要以師傅為榜樣,以學而不厭的態度虛心地向師傅請教,學習他們愛崗敬業的高尚師德,學習他們精湛的教學技藝,按照《大余衡實師徒結對協議》要求,多聽課、多思考、多改進,正確處理好繼承與發展的關系,在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上,根據自己條件創造性實施教育教學,逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格,努力追求自身教學的高品位。
三是希望結對子老師雙方樹立“教學相長、互幫互學、共同成長”的意識,發揚“擇其善者而從之,其不善者而改之”的精神,作為師傅,要經常關注徒弟的成長,及時給予指導和幫助,同時也要不斷完善自我,做到教學相長,師徒共進。作為徒弟,要發揮自己的聰明才智,用勇于探索、大膽開拓、好學進取的精神來激發老教師,促進老教師,從而在校園內形成一種互學共進、敬業奉獻、比學趕超的良好氛圍。
在掌聲和歡呼之中,大余衡水實驗學校“青藍工程”師徒結對儀式圓滿結束,相信我校的“青藍工程”在老師們不懈的努力下定會結出累累碩果。
黨建小知識
黨的建設簡稱黨建。
黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,馬克思主義黨的學說的應用。
黨的建設包括三個方面的含義:
一是研究黨的建設的理論科學;
二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;
三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。
END
素材/中學部
編輯/朱星星
排版/曹鵬輝、王英杰