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        自貢衡川|第二屆“德馨節(jié)”德育沙龍——學校如何做好學生衛(wèi)生管理
        2020-03-30 來源:自貢衡川   編輯:易子

        一個優(yōu)秀的班級不僅要有團結奮進的班風、恒積薄發(fā)的學風,更要有干凈整潔的學習環(huán)境,所以自貢衡川學生衛(wèi)生管理也是班級日常管理的重要組成部分。我校第二屆德馨節(jié)德育沙龍第二場就“學生衛(wèi)生管理”開展專題分享,席間老師各顯法寶,唇槍舌劍間智慧四射。

        自貢衡川本次“學生衛(wèi)生管理”德育沙龍?zhí)匮跻患壊堪嘀魅问鏉杉t老師做中心發(fā)言,邀請班主任方孝龍、張賢洪、秦利、蔡順興,生活老師謝澤英為嘉賓,為大家支招解難。



        “在心靈世界播種耕耘的過程中,有苦有累,但注定有收獲!”舒澤紅老師分享自己的班級衛(wèi)生管理經驗時,重點強調了要將細致滲透到每一個角落。從入校前的文化了解、入學時的行為規(guī)范,到就學過程中的點點滴滴,舒老師細致入微的管理方式讓人感動的同時也讓人敬佩。

        張賢洪老師關于就餐管理“抓早抓小”的“狠招”讓學生明白餐桌禮儀;秦利老師的“三分”管理法(分時、分類、分區(qū))和“親身示范,適當陪伴”讓學生在關懷中學會環(huán)境管理;方孝龍老師通過“微班會”和獎懲結合的激勵機制讓學生明白自我形象管理的重要性;謝澤英老師則從生活老師的角度分享了“以點帶面”“找原因”的管理方法。



        嘉賓分享

        主講和嘉賓們的經驗分享讓臺下學習的老師們受益匪淺。在交流互動期間,他們彼此交流自己的見解,進行思維的碰撞。

        本次沙龍對“環(huán)境育人”的重要性、可行性進行了深入探討,為各班主任優(yōu)化班級育人環(huán)境提供了寶貴的經驗。

        供稿:蔣 紅
        審稿:周 靜
        編輯:王 亮




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