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        衡水中學(xué)語錄21條,條條震撼人心!值得深思!
        2019-01-22 來源:自貢衡川   編輯:易子

        每年高考成績公布后,河北衡水中學(xué)都會引人關(guān)注,2018年高考,衡中升入清華北大的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過200人!衡中不是攀登高峰的學(xué)校,而是創(chuàng)造高峰的學(xué)校。同學(xué)們都在感嘆衡水中學(xué)學(xué)生的高考成績,卻不知道這些同學(xué)背后付出了怎樣的努力。

        衡中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法中,又有哪些是我們能夠借鑒的呢?看了這篇文章,相信你一定會有所收獲!

         
        語錄學(xué)習(xí)
         

        衡中語錄21條


        (每一條都可以作為座右銘)

        1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。(出自韓歡同學(xué),現(xiàn)已風(fēng)靡衡中)
        2.能夠耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。(進(jìn)衡中第一天大會上某主任如是說)

        3.抬起頭來做人,低下頭來做事。(第一節(jié)政治課上給我印象最深的話)
        4.誰說高三不是人過的?是人過的,我們不僅要過,還要過得好。(印在每張習(xí)題卷上)

        5.積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。(同上)
        6. 昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,今天是你手中唯一的現(xiàn)金。(同上)

        7.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。(個(gè)人認(rèn)為這句話最震撼了)
        8.高考就是一錘子買賣,就看你最后那一哆嗦。前面考的再好,最后一次考砸了也沒人會記得你;前面考的再差,最后能考出來,別人也會記住你。(出自王琳老師,至理名言)

        9.6月8號下午5點(diǎn)前,你左右高考,6月8號下午5點(diǎn)之后,高考左右你。
        10.不想考清華北大的學(xué)生不是好學(xué)生。(某次大會上的發(fā)言)

        11.無論怎么堅(jiān)持,我都可能失敗;無論怎么失敗,我都始終堅(jiān)持。(優(yōu)秀生座談會上,某位有著“狀元專業(yè)戶”稱號的老師這樣激勵(lì)我們)
        12.每天都充滿奇跡。(同上)

        13.活在當(dāng)下。(同上)
        14.真正的恐懼來自恐懼本身,害怕失敗就是最大的失敗。(同上)

        15.謊言重復(fù)一千遍就是真理。(引自某次國旗下講話)
        16.把訓(xùn)練進(jìn)行到底。(面對三輪復(fù)習(xí),教師這樣說)

        17.手不離筆,“馬”不停題。(同上)
        18.巧做低檔題,全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無悔。(這句話誰編的啊,佩服!)

        19.胸懷野心,痛下狠心;充滿信心,堅(jiān)定恒心;更加細(xì)心,保持耐心;做到專心,擁有決心。(校長寄語,真有才啊)
        20.向規(guī)范、速度、準(zhǔn)確、**(對不起,忘了是啥了)要20分。(同上)

        21.我來衡中干什么,我要做一個(gè)什么樣的人,我今天做的怎么樣。(著名的衡中三問)



         
        衡中九大學(xué)習(xí)法


        衡中九大學(xué)習(xí)法


        01、這些準(zhǔn)備一定要有
        都有一個(gè)錯(cuò)題本;
        都有一個(gè)好題本;
        新課之前一定先預(yù)習(xí);
        先復(fù)習(xí)后做作業(yè);
        做作業(yè)要計(jì)時(shí)(限時(shí)訓(xùn)練)。


        02、計(jì)劃管理——有規(guī)律
        (1)長計(jì)劃,短安排
        在制定一個(gè)長期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
        最重要的是,能管住自己,也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾,如此,那個(gè)“大目標(biāo)”也才會更接地氣,這就是“千里之行,始于足下”。

        (2)擠時(shí)間,講效率
        重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。
        計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下,學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。


        03、預(yù)習(xí)管理——爭主動
        (1)讀:每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。
        預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個(gè)地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。

        (2)寫:預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

        (3)練:預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時(shí)若你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因?yàn)槔蠋煕]講。



        04、聽課管理--重效益
        聽課必須做到跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂。聽課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓公共重點(diǎn),如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。

        事實(shí)證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。


        05、復(fù)習(xí)管理——講方法
        有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字:想、查、看、寫、說。

        (1)想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影
        學(xué)生課后最需要做的就是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

        (2)查:回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法
        回想時(shí),有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。

        (3)看:即看課本,看聽課筆記
        既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

        (4)寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)
        一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。

        (5)說:就是復(fù)述

        如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。
        堅(jiān)持2~3個(gè)月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 

        06、作業(yè)管理——要自律

        (1)不計(jì)時(shí)不作業(yè):限時(shí)作業(yè),記錄作業(yè)時(shí)間,與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……
        (2)不復(fù)習(xí)不作業(yè):先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后作業(yè)。

        (3)遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅(jiān)。
        (4)不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

        (5)不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學(xué)會了什么,得到了什么,有什么體會。
        (6)獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。



        07、錯(cuò)題管理——常反思

        有了錯(cuò)題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識點(diǎn)的聯(lián)結(jié),掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。
        建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分:

        第一部分是原題;
        第二部分是錯(cuò)因;

        第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí),搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進(jìn)一步查找原因,這時(shí)舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。

        第四部分是歸納提醒:寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,如:錯(cuò)在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。
        第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數(shù)理化。



        08、難題管理——會溯源

        一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多,知識點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng),因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。
        一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;

        二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑,查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);
        三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后,同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。



        09、考試管理——抓重點(diǎn)

        用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……等項(xiàng)目。
        錯(cuò)了、丟了多少分,用統(tǒng)計(jì)表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤,是什么知識點(diǎn)有問題,哪方面需改進(jìn)和提高。

        用紙把錯(cuò)題抄下來,每隔20天再做一遍。尤其是在考試前可找出考點(diǎn),拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。

         
        學(xué)弟學(xué)妹

        衡中畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的32條忠告


        1.有的時(shí)候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!
        2.千萬不要有僥幸心理,認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng),高考什么都能發(fā)生,有弱項(xiàng)會使你未戰(zhàn)先敗。

        3.堅(jiān)信你的對手一樣會感到疲憊。
        4.不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法,緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。

        5.不管作業(yè)有多少,都要按時(shí)完成,而且要有質(zhì)量的完成,切記,認(rèn)真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
        6.上了高三,同學(xué)之間有私心是正常的,老師才是那個(gè)有問必答,毫無保留的人。

        7.不管你的老師如何,學(xué)著喜歡他,這樣有助于你對他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
        8.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及,下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。

        9.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄,否則前功盡棄。
        10.一模的確重要,但千萬不要在一模后松了一口氣,高考之前什么都有可能發(fā)生。

        11.注意保持身體健康,身體才是革命的本錢。
        12.不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。

        13.不要談戀愛,特別是女生,這一年過了就不會再回來,而戀愛什么時(shí)候都能談,男生事業(yè)有成,不怕沒有老婆。
        14.對于語文英語的一些非筆頭作業(yè),不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做,否則你一定會后悔,語文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。

        15.英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),一定要把必考單詞讀過三遍以上,多背短文。
        16.數(shù)學(xué)離不開做題,一定要勤動筆。

        17.著眼于眼前,不要沉迷于玩樂,不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中,進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程,只有足夠的量變才會有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會改變什么。

        18.永遠(yuǎn)清楚,不是只有你一個(gè)人在努力。
        19.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史 那這一生就算白活了。

        20.曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏!
        21.搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

        22.惜光百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?
        23.擁有知識改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

        24.王者決非偶然。
        25.人,不能總在彈性限度內(nèi)活動,要爆發(fā),要超越,才會有質(zhì)的提高!

        26.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
        27.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!

        28.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
        29.我流的汗水---會折射出我的光芒!

        30.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力。
        31.課堂睡覺是噩夢的開始,課堂走神是噩夢的延續(xù)。

        32.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。


        本文轉(zhuǎn)載于“深圳師者情懷”公眾號
        圖片來源于網(wǎng)絡(luò)


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